Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Page Header Logo
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus 2022

Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus 2022

Published: 2022-08-31

Articles

  • The Impact of Ethnomathematics on Contextual Mathematics Learning in Elementary School
    Candra Dwi Ayu Hartati
    53-61
    • PDF
  • Hubungan Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa pada Jenjang Sekolah Dasar
    Candra Dwi Ayu Hartati
    62-68
    • PDF
  • Self-Efficacy Santri dalam Penggunaan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Pesantren Dengan Pendekatan Saintifik
    Mohammad Nadzir Azhari, Turmudi, Imam Sujarwo
    69-75
    • PDF
  • Implementasi Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pelajaran PAI di SDN 3 Sapit
    Sri Harmonika
    76-85
    • PDF
  • Pembelajaran Matematika pada Operasi Bilangan Cacah Menggunakan Permainan Tradisional “Kempreng”
    Mohammad Nadzir Azhari
    86-97
    • PDF
E-ISSN: 2986-8742
MAIN MENU
  Focus and Scope
  Author Guidelines
  Publication Ethic
  Editorial Team
  Reviewer
  Contact
  Publication Charges
Make a Submission
JOURNAL TEMPLATE

RECOMMENDED TOOLS

 

JOURNAL VISITORS
 
Flag Counter
Language
  • Bahasa Indonesia
  • English
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan Pembelajaran

PELITA NUSA TENGGARA 

Graha Pelita Nusa Tenggara Perumahan LA Green Blok F No 8 Terong Tawah, Kab. Lombok Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat, 83361

 

Creative Commons License

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

About this Publishing System