Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Page Header Logo
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 5 No. 2 (2026): Agustus 2026

Vol. 5 No. 2 (2026): Agustus 2026

DOI: https://doi.org/10.60004/edupedika.v5i2
Published: 2026-07-02

Articles

  • IMPLEMENTASI EKSPERIMEN BLACK CARAMEL SEBAGAI MEDIA EDUTAINMENT KIMIA
    Nora Listantia, Lusia Novita Ramadhani
    177-188
    • PDF
  • Exploration of Mathematical Concepts in Jaje Tepung Paleng, Sasak Tribe, Lombok Eksprolasi Konsep Matematika pada Jaje Tepung Paleng Suku Sasak Lombok
    Cendy Finanda, Feby Indah Lestari , Baiq Ika Masni Aprianti, Olivia
    189-214
    • pdf
  • EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA JAJE KALIADEM DALAM KAJIAN ETNOMATEMATIKA
    Saykila Aulia, Ausa Azkiya, Siti Mutia Haerani
    215-229
    • pdf
  • PENGARUH PAPARAN GAME ONLINE TERHADAP PERILAKU IMITASI BERBAHAYA ANAK USIA SEKOLAH DASAR: ANALISIS BERBASIS TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET
    Chelsa Juniarti, M. Hirjan Rahmatullah, Maoza Nokian Nasirudin, Alya Fatin Hasna Khairani
    230-240
    • pdf
  • UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI METODE JARIMATIKA PADA SISWA KELAS II MIN 1 SAROLANGUN MATA PELAJARAN MATEMATIKA
    Ade Rahayu, Zahra Dwi Cahyani
    241-260
    • pdf
E-ISSN: 2986-8742
MAIN MENU
  Focus and Scope
  Author Guidelines
  Publication Ethic
  Editorial Team
  Reviewer
  Contact
  Publication Charges
Make a Submission
JOURNAL TEMPLATE

RECOMMENDED TOOLS

 

JOURNAL VISITORS
 
Flag Counter
Language
  • Bahasa Indonesia
  • English
Information
  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan Pembelajaran

PELITA NUSA TENGGARA 

Graha Pelita Nusa Tenggara Perumahan LA Green Blok F No 8 Terong Tawah, Kab. Lombok Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat, 83361

 

Creative Commons License

 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

About this Publishing System