##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
Home
Terkini
##navigation.archives##
Pengumuman
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan
Dewan Editor
##manager.setup.privacyStatement##
Kontak
Cari
Cari
Daftar
Login
##common.homepageNavigationLabel##
##navigation.breadcrumbSeparator##
##navigation.archives##
##navigation.breadcrumbSeparator##
Vol 1 No 2 (2022): Agustus 2022
Vol 1 No 2 (2022): Agustus 2022
Diterbitkan:
2022-08-31
Articles
The Impact of Ethnomathematics on Contextual Mathematics Learning in Elementary School
Candra Dwi Ayu Hartati
53-61
PDF (English)
Hubungan Kedisiplinan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa pada Jenjang Sekolah Dasar
Candra Dwi Ayu Hartati
62-68
PDF (English)
Self-Efficacy Santri dalam Penggunaan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Pesantren Dengan Pendekatan Saintifik
Mohammad Nadzir Azhari, Turmudi, Imam Sujarwo
69-75
PDF (English)
Implementasi Kurikulum 2013 dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pelajaran PAI di SDN 3 Sapit
Sri Harmonika
76-85
PDF (English)
Pembelajaran Matematika pada Operasi Bilangan Cacah Menggunakan Permainan Tradisional “Kempreng”
Mohammad Nadzir Azhari
86-97
PDF (English)
E-ISSN: 2986-8742
MAIN MENU
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Ethic
Editorial Team
Reviewer
Contact
Publication Charges
Make a Submission
JOURNAL TEMPLATE
RECOMMENDED TOOLS
JOURNAL VISITORS
Bahasa
Bahasa Indonesia
English
Informasi
Untuk Pembaca
Untuk Penulis
Untuk Pustakawan