Pendampingan Pengembangan Website Dan E-Learning Untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Guru Dan Siswa SMK Swasta Karya Mandiri Dan Dwi Guna Kampung Pajak
Abstract
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) berdampak signifikan pada pendidikan, namun banyak sekolah di daerah dengan keterbatasan infrastruktur digital dan sumber daya manusia kesulitan beradaptasi. Penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Karya Mandiri Na IX-X dan SMK Dwi Guna Kampung Pajak, Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Utara, yang menghadapi tantangan seperti ketiadaan website sekolah, platform e-learning, dan rendahnya literasi digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan membangun website sekolah dan sistem e-learning, serta memberikan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi digital guru dan siswa. Pendekatan partisipatif melibatkan sosialisasi, pelatihan berbasis CMS dan LMS, serta pendampingan implementasi. Hasilnya, kompetensi digital guru meningkat dari 65 menjadi 82, siswa dari 62 menjadi 84, dengan tingkat kepuasan pengguna 92%. Website sekolah meningkatkan transparansi informasi, sementara e-learning mendukung pembelajaran daring. Program ini sejalan dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan SDG 9 (Infrastruktur Digital), serta mendukung kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Keberlanjutan dijamin melalui penunjukan admin lokal dan rencana kerja tahunan, dengan potensi replikasi ke sekolah lain
References
Akbar, J. S., Dharmayanti, P. A., Nurhidayah, V. A., Lubis, S. I. S., Saputra, R., Sandy, W., Maulidiana, S., Setyaningrum, V., Lestari, L. P., Ningrum, W. W., Astuti, N. M., Nelly, Ilyas, F. S., Ramli, A., Kurniati, Y., & Yuliastuti, C. (2023). Model dan Metode Pembelajaran Inovatif (Teori dan Panduan Praktis) (Vol. 1).
Hudha, M., & Haryono, K. (2025). Perancangan Desain UI / UX Website E-Learning Berbasis Learning Management System dengan Metode Design Thinking. 6(1), 598–609.
Illahi, R., Rini, F., & Novita, R. (2024). Pengembangan E-Learning Berbasis Web Di SMK Negeri. 4(5), 445–454.
Jimi, A. (2020). Perancangan Sistem E-Learning Berbasis Web Pada Smp N 2 Busalangga. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 3(1), 29–37. https://doi.org/10.37792/jukanti.v3i1.108
Kurniawan, H. (2022). Application of E-Learning for Online Learning During the Covid-19 Pandemic At University of Pembangunan Panca Budi. Journal of Applied Engineering and Technological Science, 4(1), 42–47. https://doi.org/10.37385/jaets.v4i1.973
Maji Sapdiaz, Panggabean, T. E., & Tarigan, I. J. (2023). Building E-Learning Application Using Cloud Computing with Software As A Service (SAAS) Model. Antivirus : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 17(1), 123–134. https://doi.org/10.35457/antivirus.v17i1.3172
Muhardi, Gunawan, S. I., Irawan, Y., & Devis, Y. (2020). Design of Web Based Lms (Learning Management System) in Sman 1 Kampar Kiri Hilir. Journal of Applied Engineering and Technological Science, 1(2), 70–76. https://doi.org/10.37385/jaets.v1i2.60
Munthe, I. R. (2019). Penerapan Model Waterfall Pada Perancangan Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru Smk Swasta Teladan Rantauprapat Berbasis Web. Jurnal Informatika, 5(3), 15–21. https://doi.org/10.36987/informatika.v5i3.731
Oktapratama, R., & Hidayat, D. (2022). Model of Web-Based Application “Glide” As Learning Media and Knowledge Sharing Tool of Teachers in Post-Pandemic Era. Journal of Applied Engineering and Technological Science, 4(1), 554–560. https://doi.org/10.37385/jaets.v4i1.1333
Oluyinka, S., & Endozo, A. N. (2019). Barriers to e-learning in developing countries: A comparative study. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 97(9), 2606–2618.
Rohimajaya, N. A., Hartono, R., Yuliasri, I., & Fitriati, S. W. (2025). Crafting an English Ebook for the Merdeka Curriculum: Insights from Indonesian High School Teachers. Journal of Curriculum and Teaching, 14(1), 90–105. https://doi.org/10.5430/jct.v14n1p90
Sihotang, D. P., Harahap, S. Z., & Irmayanti, I. (2024). Chatbot Design for Interview Questions Using Neural Network Models on the CarTech Website. Sinkron, 8(2), 1029–1037. https://doi.org/10.33395/sinkron.v8i2.13603
Silvani, D., & Zaidiah, A. (2021). Rancang Bangun Sistem Pembelajaran E-Learning Berbasis Website pada SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan. Seminar Nasional Mahasiswa Ilmu Komputer Dan Aplikasinya (SENAMIKA) Jakarta-Indonesia, April, 112–125.
Yang, S., Li, R. Y. M., & Li, J. (2024). Engaging Learners in Blended Learning: Confirmatory Factor Analysis and Bootstrap Approaches. International Journal of Learning in Higher Education, 31(2), 191–218. https://doi.org/10.18848/2327-7955/CGP/v31i02/191-218
余胜泉. (2003). 移动学习_当代E_Learning的新领域. 中国远程教育, _29(3), 76–78.
